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EDUCATION/Tech (38)

인공지능과 데이터 과학 교육 주제의 교원 연수 기획 이슈

EDUCATION/Tech 송은정 2024. 4. 25. 01:42

2020-01-30 01:11관련 글: 선생님을 위한 인공지능과 데이터 과학 교육 연수 계획 https://edunext.kr/20연수 기획 의도4차 산업혁명 시대의 변화를 이끌어 가고 있는 인공지능 및 데이터 과학에 대한 개념과 실제 현업에서 이루어지는 과정들을 소개하고, 교육 활용 사례 및 교육의 실제와 관련한 사안들을 교양 수준을 넘어서서 전문 수준까지 넓고 깊게 나누고자 하였다.주된 연수 대상주된 수강 대상은 공교육 부문에서 K-12 영역의 교육자들이다. 세부적으로는 초등학교 교사, 중학교 교사, 고등학교 교사들 중에서 SW교육에 관심이 있는 교사이다.이 수강 대상을 선정한 이유는 공교육에서의 인공지능 교육 및 데이터 과학 교육이 학생들의 미래 역량 신장에 주요한 역할을 하게 될 것이고, SW교육..

선생님을 위한 인공지능과 데이터 과학 교육 연수 계획

EDUCATION/Tech 송은정 2024. 4. 25. 01:41

2020-01-30 00:02인공지능 국가전략 발표에 따라, 최근 인공지능 교육 및 데이터 과학 교육에 대한 연수 요청이 부쩍 많아졌다.정부는 2019년 12월 17일(화) 문재인 대통령 주재로 열린 제53회 국무회의에서 과학기술정보통신부를 비롯한 전 부처가 참여하여 마련한 '인공지능(AI) 국가전략’을 발표했다. 발표된 인공지능 국가정책에는 '전 국민 AI 교육체계 구축'이 주요 내용으로 포함되어 있다.앞으로 현장 선생님들께서 AI와 인연을 맺으실 지점은 AI Education & AI in Education 으로 정리된다.AI EducationAI 교육아이들에게 AI를 가르치는 것About & Making AI인공지능 이해 및 개발 교육AI in EducationAI 활용 교육교수학습에 AI를 활용하..

MakeCode의 LEGO MINDSTORMS EV3 로봇 프로그래밍 지원

EDUCATION/Tech 송은정 2024. 4. 25. 01:40

2018-05-16 11:45MakeCode는 컴퓨터 과학 교육을 위한 Microsoft의 교육용 프로그래밍 플랫폼이다. MakeCode는 블록 코딩 또는 자바스크립트 프로그래밍을 통해서 다양한 하드웨어들을 제어하는 경험을 제공하고 있다. 지금까지 MakeCode는 micro:bit나 Minecraft 프로그래밍 교육에서 주로 활용되었다. 이제 MakeCode에서 LEGO MINDSTORMS EV3 로봇을 프로그래밍할 수 있게 되어서, 기쁜 마음으로 소식을 전한다.MakeCode 웹사이트 - http://makecode.com LEGO MINDSTORMS는 로봇을 만들고 프로그래밍을 할 수 있는 레고 모델이다. 최초의 MINDSTORMS는 레고사와 MIT의 합작으로 개발되었다. EV3의 핵심 부품은 로봇..

왜 해야 하는지에 대한 고민 없이 그냥 재미있으면 되는 건가요

EDUCATION/Tech 송은정 2024. 4. 25. 01:39

2018-03-03 11:152015.01.01. 예전 블로그에 발행했던 글을 옮겼습니다. 스마트교육이든 소프트웨어교육이든 교사가 “왜?” 라는 물음에 답할 수 있는 것이 중요하다. 교사부터가 왜 앱을 써서 가르치는지, 왜 프로그래밍을 가르쳐야 하는지에 대해 명확한 답을 줄 수 있어야 한다. 그림 출처: https://www.pexels.com/photo/wooden-robot-6069 보통 스마트교육이나 소프트웨어교육의 필요성을 주장하는 이유는 다음과 같다.새롭다.아이들이 재미있어한다.창의성이나 논리적 사고가 길러진다.하지만 냉정히 생각해보면, 위의 세 가지 이유는 다른 모든 교육방법에도 해당된다. 예를 들면, 고루하다고 여겨지는 독서교육도 조금만 새로운 방식으로 접근하면 얼마든지 아이들이 재미있어 할..

퍼듀대학교의 빅데이터 활용 학업지원 사례

EDUCATION/Tech 송은정 2024. 4. 25. 01:37

2017-11-09 17:06퍼듀대학교의 빅데이터 기반 'Forecast' 앱을 통한 졸업률 향상 및 재정 강화 사례문제 상황퍼듀대학교의 졸업률은 51.5%에 불과하다. 지난 수십 년간 미국의 대학들은 등록자 수로 성과를 측정해왔다. 신입생들에게는 적자생존의 논리가 요구되었으며 졸업에 이르는 과정들이 적극적으로 지원되지 않았다. 중퇴자가 늘어나면서 학교의 수익은 줄어들었고, 중퇴자들은 학위도 없이 빚만 안게 되었다. 이에 따라 정부는 졸업과 관련된 지표들을 바탕으로 대학에 대한 지원을 차등하게 되었다. 어떻게 하면 졸업률을 높여서 학교의 재정을 튼튼하게 할 것인가?활용 데이터- 수강관리시스템 데이터: 수강신청 시기 등- 학습관리시스템 데이터: 과제 완료 시기 등- IoT 데이터: 캠퍼스 무선 인터넷 로그..

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